الصف العاشر الجلسة (7+8)
الموضوع: متطلبات الإعداد لمبادرات شبابية
المادة النظرية: أنظر/ي المادة النظرية
الأهداف العامة المرتبطة بالدليل: قدرة الطلبة على التخطيط وتنفيذ مبادرات تهمهم/هن داخل المدرسة، مما يزيد من إحساسهم/هن بأهمية وجودهم داخل المدرسة ودورهم فى خدمة المدرسة، مما يزيد من رغبتهم/هن بتنفيذ الانشطة المرتبطة بالمبادرة ، وبالتالى يزيد من انتمائهم/هن للمدرسة ورغبتهم باستكمال تعليمهم/هن الثانوي على اقل تقدير.
الأهداف الخاصة: أن يشارك/تشارك الطالب/ة في التخطيط وتنفيذ مبادرة شبابية بسيطة.
الأفكار الرئيسة:
- المبادرات الشبابية تلبي احتياج او قضية ما.
- يمكن لكل انسان القيام بمبادرات قد تكون صغيرة وتأثيرها محدود، او كبير وتأثيرها كبير.
- يمكن لكل انسان وضع خطة قابلة للتنفيذ لتنفيذ مبادرة.
سير اللقاء:
تقدمة اللقاء: (5 دقائق)
- يعلق/تعلق المرشد/ة ورقة اللوح القلاب التى تم تسجيل أسماء المبادرات عليها فى نهاية الجلسة السابقة والتى يرغب/ترغب الطلبة فى تنفيذها.
- يعرف الطلبة على موضوع الجلسة (متطلبات الإعداد لمبادرات شبابية ).
العرض: (35 دقيقة)
الخطوة الأولى: يقسم الصف الى 3 الى 4 مجموعات حسب عدد الطلبة على ان لا يزيد عدد المجموعة عن 5-6 مشاركين/ات,
الخطوة الثانية: يكتب المرشد/ة على ورقة لوح قلاب ما المطلوب من المجموعات عمله بشكل التالي:
مثال على ما يجب ان تكون عليه الإجابات.
الخطوة الثالثة: يوزع على كل مجموعة ورقة من أوراق اللوح القلاب وقلم فلوماستر ، ويطلب من كل مجموعة الإجابة على الأسئلة الواردة على الورقة المعلقة على الحائط.
الخطوة الثالثة: الطلب من كل مجموعة عرض ما تمّ كتابته على ورقة اللوح القلاب وإعطاء فرصة لباقي المجموعات بالسؤال والتعليق على ما ورد.
الجزء الثاني من الجلسة: الوقت(40 دقيقة)
الخطوة الرابعة: الطلب من كل مجموعة وضع خطة لتنفيذ المبادرة على النموذج التالي:
الخطوة الرابعة: عرض الخطط والاحتفاظ بها لتنفيذ ما جاء بها.
الخاتمة: (10 دقائق)
يختم/تختم المرشد/ة بجدولة المبادرات على فترات زمنية مناسبة للمدرسة وللطلبة.
احتياجات اللقاء:
- لوح قلاب
- اقلام فلو ماستر
مهم: يقوم/ تقوم المرشد/ة بتوزيع الاستمارة البعدية على الطلبة وتجميعها ومن ثم عمل مقارنة بين نتائج الاستمارة البعدية والقبلية وفحص الاختلاف إن وجد
حتى تتم المقارنات قبل وبعد بالطريقة الأمثل على المرشد انتهاج طريقة تساعد في معرفة الإجابات القبلية والبعدية لكل طالب. ساعدهم يحيى
